The Journal of International Social Research / Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi                                                                                                       issn: 1307-9581
     

 

The Journal of International Social Research / Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi, ISSN: 1307-9581, an international, peer-reviewed, on the web publication, from 2007 will be issued least four times annualy.

Our journal is an independent academic publication based on research in social sciences, contributing to its field and trying to publish scientific articles that will bring innovation to the original and social sciences.

 


Cilt: 8    Sayı: 37   Yıl: 2015     ///    Volume: 8     Issue: 37    Year: 2015

 

 Eğitim  //  Education

 

   Kapak / Cover       Künye / About the Journal      İçindekiler / Contents  |

 

 

Fransızca Mütercim Tercümanlık Öğrencilerinin Mezun Profili

Ayşe Işık AKDAĞ   

Doi Number: http://dx.doi.org/10.17719/jisr.20153710632

 

Okul Öncesi Dönem Çocukların Sosyal Beceri Düzeyleri ile Davranış Problemleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Gülümser GÜLTEKİN AKDUMAN - Yunus GÜNİNDİ - Didem TÜRKOĞLU   

Doi Number: http://dx.doi.org/10.17719/jisr.20153710633

 

Çocuklar İçin Çok Boyutlu Mizah Anlayışı Ölçeğinin Türkçe Formu: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Ahmet AKIN - Okan BİLGİN   

Doi Number: http://dx.doi.org/10.17719/jisr.20153710634

 

Ortaöğretim Tarih Ders Kitaplarının Öğrencilerin Gelişim Düzeyine Uygunluğunun İncelenmesi

Betül ASLAN -  Osman OKUMUŞ - Yasemin KOÇOĞLU   

Doi Number: http://dx.doi.org/10.17719/jisr.20153710635

 

Bilgisayar Destekli Öğretimin Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Tutum ve Akademik Başarılarına Etkisi

Sinan ASLAN - Fikriye KIRBAĞ ZENGİN - Gamze KIRILMAZKAYA   

Doi Number: http://dx.doi.org/10.17719/jisr.20153710636

 

Proje Tabanlı Öğrenme Yaklaşımı

Hatice VATANSEVER BAYRAKTAR   

Doi Number: http://dx.doi.org/10.17719/jisr.20153710637

 

İlkokul Öğrencilerine Dil Bilgisi Öğretiminde Bir Yöntem Önerisi:  Yaratıcı Drama

Pınar BULUT   

Doi Number: http://dx.doi.org/10.17719/jisr.20153710638

 

Orta Öğretim Kurumlarında Görev Yapan Edebiyat Öğretmenlerinin Divan Edebiyatı’na Yönelik Tutumlarının Değerlendirilmesi (Manisa Örneği)

Bilal ELBİR   

Doi Number: http://dx.doi.org/10.17719/jisr.20153710639

 

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Elektronik Ortamlarda Okuma Becerilerinin Değerlendirilmesi

Barış ESMER - Mustafa ULUSOY   

Doi Number: http://dx.doi.org/10.17719/jisr.20153710640

 

Osmanlı’dan Günümüze Kıbrıs Türk Eğitim Sisteminin Geçirmiş Olduğu Evreler

Ömer GÖKEL - Gökmen DAĞLI   

Doi Number: http://dx.doi.org/10.17719/jisr.20153710641

 

Öğretmenlerin Aile İşlevleri ile Mesleki Performans Düzeylerinin Karşılaştırılması

Latife KABAKLI ÇİMEN   

Doi Number: http://dx.doi.org/10.17719/jisr.20153710642

 

İngilizce Öğretmen Adaylarının İngilizce Okuma Derslerinde Gerçek Materyal Kullanımıyla İlgili Tutumları

Halil İbrahim KAYA - Turgay HAN -  Nilüfer AYBİRDİ   

Doi Number: http://dx.doi.org/10.17719/jisr.20153710643

 

Türkçe Öğretmeni Adaylarının Konuşma Kaygılarına İlişkin Bir İnceleme

Esra LÜLE MERT   

Doi Number: http://dx.doi.org/10.17719/jisr.20153710644

 

Religious Life and Education in Azerbaijan

İslam MUSAYEV   

Doi Number: http://dx.doi.org/10.17719/jisr.20153710645

 

Enformasyon Kuramı Bağlamında Sosyal Ağlar, Örgütsel Belirsizlik ve Eğitim: Kavramsal Bir Analiz

Murat POLAT  - İ. Bakır ARABACI    

Doi Number: http://dx.doi.org/10.17719/jisr.20153710646

 

The Application of Creative Drama Method in Erasmus Orientation Programme

Ozan SELCİK - Ayşegül OĞUZ   

Doi Number: http://dx.doi.org/10.17719/jisr.20153710647

 

           Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Sosyal Bilimler Hakkındaki Görüşleri

Özlem ŞİMŞEK ÇETİN - Nadire Emel AKHAN   

Doi Number: http://dx.doi.org/10.17719/jisr.20153710648

 

Wrtiing Sentences by Dictation

Ševala TULUMOVIĆ   

Doi Number: http://dx.doi.org/10.17719/jisr.20153710649

 

Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenlerinin Eğitimde Akıllı Tahta ve Tablet Bilgisayar Kullanımına İlişkin Görüşleri (Rize İli Örneği)

Emel YAZAR   

Doi Number: http://dx.doi.org/10.17719/jisr.20153710650

 

Yeni Hitit Yabancılar İçin Türkçe Öğretim Seti’ndeki Görsellerde Kültür Aktarımı

Fatih YILMAZ    

Doi Number: http://dx.doi.org/10.17719/jisr.20153710651