|
OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN MESAİ ZAMANLARINDA YAŞADIKLARI DUYGU DURUMLARININ
BELİRLENMESİ
Arş. Gör. Dicle AKAY -
Merve TEZEL
MÜZİK EĞİTİMİNDE ÇOCUK ŞARKILARININ SEÇİMİ: EĞİTİM PROGRAMI, TEKNİK, FİZİKSEL,
DUYGUSAL DURUMLAR VE ÇEŞİTLİ DİĞER ETMENLER
Dr. Öğr. Gör. Mehmet
Şahin AKINCI
İLKOKUL 4. SINIF ÖĞRENCİLERİ İÇİN BİR ÖLÇEK GELİŞTİRME ÇALIŞMASI: SOSYAL
GİRİŞİMCİLİK NİYETLERİ ÖLÇEĞİ
Burcu ARMAĞAN ERBİL -
Dr. Öğr. Üyesi Selçuk ŞİMŞEK
ÜNİVERSİTE SPOR EĞİTİMLİ ÖĞRENCİLERİN LİDERLİK YÖNELİMLERİNİN FARKLI
DEĞİŞKENLERE GÖRE ARAŞTIRILMASI
Öğr. Gör. Gamze ÇETİNKAYA - Prof. Dr.
Gülten İMAMOĞLU
TÜRKÇEYİ YABANCI DİL OLARAK ÖĞRENEN SURİYE KÖKENLİ ÖĞRENCİLERE METİN TÜRÜ ODAKLI
AÇIKLAYICI METİN YAZMA ÖĞRETİMİ
Prof. Dr. Murat DEMİRKAN
- Dr. Gülay HEPPINAR
ETKİLİ OKUL OLMA ÖZELLİKLERİNİN ÖĞRENCİLER, OKUL ORTAMI VE VELİLER AÇISINDAN
DEĞERLENDİRİLMESİ
Doç. Dr. İsmet ERGİN -
Öğr. Gör. Füsun KAPLAN - Dr. Öğr. Üyesi Ayşe KORKMAZ
ÖĞRETMENLERİN MESLEKİ GELİŞİM KAVRAMINA İLİŞKİN METAFORİK ALGILARI
Arş. Gör. Mehmet EROĞLU
- Dr. Öğr. Üyesi. Ramazan ÖZBEK
Fatıma GİMATDİNOVA ÇAĞAÇ
MOBİL CİHAZ DİLİNİN YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRENİMİNE ETKİSİNE İLİŞKİN
ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ: TRABZON TÖMER ÖRNEĞİ
Dilan KALAYCI - Doç. Dr.
Erhan DURUKAN
İLKOKUL DÖRDÜNCÜ SINIF ÖĞRENCİLERİNİN YAZMA ÖZ YETERLİK İNANÇLARI: YAZABİLİRİM!
Dr. Öğr. Üyesi Yasemin
KUŞDEMİR - Serhat GÜLCEGÜL
KARATEKİN ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİLERİNİN AKADEMİK HİZMETLERE İLİŞKİN MEMNUNİYET
DÜZEYİ İLE DERSE KATILIM DÜZEYİ ARASINDAKİ İLİŞKİ
Doç. Dr. Funda
NAYİR
PERCEIVING THE BINARY: AN ATTITUDINAL ASSESSMENT OF EDUCATIONAL CURRICULA BY
NATIVE AND NON-NATIVE ENGLISH TEACHERS
B. Warren OLIVER - Asst.
Prof. Dr. Enisa MEDE
ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ DOĞRULTUSUNDA İMAM-HATİP ORTAOKULU 8. SINIF ARAPÇA DERS
KİTABININ DEĞERLENDİRİLMESİ (NİTEL VERİLER IŞIĞINDA)
Doç. Dr. Sevim ÖZDEMİR
5-6 YAŞ GRUBU ÇOCUKLARIN DEĞERLERE YÖNELİK FARKINDALIK DÜZEYİNİ ARTTIRMADA
DEĞERLER EĞİTİMİ PROGRAMININ ETKİSİ
Öğr. Gör. Özge ÖZKAN KILIÇ - Öğr. Gör.
Ceylan ÖZBEK AYAZ
FARKLI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN BESYO ÖĞRENCİLERİNİN İLETİŞİM BECERİ DÜZEYLERİ İLE
ATILGANLIK İLİŞKİSİNİN İNCELENMESİ
Doç. Dr. Hasan ŞAHAN - Mevlüt GÖNEN
ORTAOKUL 7. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN CEBİRSEL İFADELER KONUSUNDA YAPTIKLARI
HATALARIN NEDENLERİNİN İNCELENMESİ
Betül ŞİMŞEK - Prof.
Dr. Yasin
SOYLU
THE INFLUENCE OF AGE, SEX, VISUAL ACUITY AND EDUCATIONAL MEDIA ON THE VERBAL
ABILITY OF CHILDREN WITH IMPAIRED VISION
Assoc. Prof. Dr. Ševala
TULUMOVIĆ - Izeta HUSIĆ-ĐUZIĆ
|