|
ÖZEL OKULLARDA GÖREV YAPAN OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN MESLEKİ DOYUMLARI
Sinem Adak ELASLAN -
Prof. Dr. Fatma Tezel ŞAHİN
Doi Number: http://dx.doi.org/10.17719/jisr.2019.3272
KARŞILAŞTIRMALI SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİMİNE BİR ÖRNEK: TÜRKİYE VE RUSYA SOSYAL
BİLGİLER PROGRAMLARI
Öğr. Gör. Osman AKHAN -
Dr. Aleksandr BABAEV - Ali YALÇIN
Doi Number: http://dx.doi.org/10.17719/jisr.2019.3273
TAŞINABİLİR CİHAZLAR ARACILIĞIYLA YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRENİMİ
UYGULAMALARININ BELİRLENMESİ, SINIFLANDIRILMASI VE ÖĞRENCİ KAZANIMLARINA İLİŞKİN
ÖĞRENCİ DEĞERLENDİRMELERİ
Doç. Dr. Yunus
ALYAZ - Tarık UÇAR
Doi Number: http://dx.doi.org/10.17719/jisr.2019.3274
SINIF VE FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ SÜRDÜRÜLEBİLİR ÇEVRE TUTUM DÜZEYLERİ
A. Rabia BAŞARAN UĞUR - Doç.
Dr. Oktay
BEKTAŞ -
Doç. Dr. Emine
GÜNERİ
Doi Number: http://dx.doi.org/10.17719/jisr.2019.3275
SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLERİNİN POLİTİK BECERİLERİ
Doç. Dr. Özlem
BEKTAŞ - Dr. Engin ZABUN
Doi Number: http://dx.doi.org/10.17719/jisr.2019.3324
MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÇEVREYE YÖNELİK
TUTUMLARI
Emel BÜYÜKKAYNAK - Doç.
Dr. Oktay ASLAN
Doi Number: http://dx.doi.org/10.17719/jisr.2019.3276
SAĞLIK MESLEK LİSESİNDE GÖREV YAPAN ÖĞRETMENLERİN ÇOCUK İHMAL VE İSTİSMARI
KONUSUNDAKİ BİLGİ DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ
Öğr. Gör. Adeviye ÇOPUR
- Doç. Dr. Elçin BALCI - Prof. Dr. Osman GÜNAY
Doi Number: http://dx.doi.org/10.17719/jisr.2019.3277
ATATÜRK DÖNEMİ EĞİTİM SİYASETİ
Doç. Dr. İsmet ERGİN
Doi Number: http://dx.doi.org/10.17719/jisr.2019.3278
TÜRK CUMHURİYETLERİNDE ÖĞRETMENLİK MESLEĞİ
Naciye KAYA - Doç.
Dr. Bülent
ALCI
Doi Number: http://dx.doi.org/10.17719/jisr.2019.3279
AN ANALYSIS OF TURKISH PROSPECTIVE EFL TEACHERS’ VIEWS ON THE INTEGRATION OF
TARGET CULTURE INTO THE LANGUAGE CLASSROOM
Dr. Öğr. Üyesi Gülşah KÜLEKÇİ - Öğr.
Gör. Murat ATA
Doi Number: http://dx.doi.org/10.17719/jisr.2019.3280
A STUDY ON USING STUDENT VERSION OF INTERACTIVE WHITEBOARD SOFTWARE IN SMART
PHONES IN LANGUAGE EDUCATION
Dr. Öğr. Üyesi Volkan MUTLU
Doi Number: http://dx.doi.org/10.17719/jisr.2019.3281
TÜRKİYE’DE TURİZM EĞİTİM-ÖĞRETİMİNDE KARŞILAŞILAN SORUNLAR ÜZERİNE BİR İNCELEME
Dr. Öğr. Üyesi Seyit Ahmet SOLMAZ
Doi Number: http://dx.doi.org/10.17719/jisr.2019.3282
5-6
YAŞ ÇOCUKLARININ ÖZ DÜZENLEME BECERİLERİNİN OKUL UYUMU İLE İLİŞKİSİ
Merve ŞEPİTCİ SARIBAŞ -
Doç. Dr. Gülümser GÜLTEKİN AKDUMAN
Doi Number: http://dx.doi.org/10.17719/jisr.2019.3283
ÖĞRETMENLERİN UMUTSUZLUK DÜZEYLERİ
Doç. Dr. Hatice
VATANSEVER BAYRAKTAR - Sinan GİRGİN
Doi Number: http://dx.doi.org/10.17719/jisr.2019.3284
OTİSTİK SPEKTRUM BOZUKLUĞU OLAN ÇOCUKLARLA ÇALIŞAN ÖĞRETMENLERİN GEZİ-GÖZLEM
YÖNTEMİNİ KULLANIRKEN KARŞILAŞTIKLARI SORUNLAR VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ
Dr. Öğr. Üyesi Mehmet
YAVUZ
Doi Number: http://dx.doi.org/10.17719/jisr.2019.3285
EĞİTİM FAKÜLTESİ LİSANS PROGRAMLARI DERS ÖĞRENME ÇIKTILARININ KAZANIMINI
ETKİLEYEN DEĞİŞKENLERİN ETKİSİ VE NEDENLERİ
Doç.
Dr. Etem YEŞİLYURT
Doi Number:
http://dx.doi.org/10.17719/jisr.2019.3286
|