The Journal of International Social Research / Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi                                                                                                       issn: 1307-9581
     

 

The Journal of International Social Research / Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi, ISSN: 1307-9581, an international, peer-reviewed, on the web publication, from 2007 will be issued least four times annualy.

Our journal is an independent academic publication based on research in social sciences, contributing to its field and trying to publish scientific articles that will bring innovation to the original and social sciences.

 


Cilt: 10   Sayı: 54   Yıl: 2017     ///    Volume: 10     Issue: 54     Year: 2017

 

 Eğitim  //  Education

 

  Kapak / Cover    Künye / About the Journal     İçindekiler / Contents  |

 

SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ MEKÂNSAL TEKNOLOJİLERE YÖNELİK ÖZ YETERLİK ALGILARININ BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

Yavuz AKBAŞ - Saliha TOROS

 

ÇOCUK GELİŞİMİ ÖĞRENCİLERİNİN İLETİŞİM BECERİLERİ VE EMPATİK EĞİLİM DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ: BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ

Zeynep APAYDIN DEMİRCİ - Selin İKİZ

 

OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN GELİŞİM ALANLARINA İLİŞKİN ÖZ YETERLİK İNANÇLARI VE GERÇEKLİK TERAPİSİ/ KONTROL MODELİNİ KULLANMA DÜZEYLERİ

Derya ATABEY

 

TÜRKÇE ÖĞRETMEN ADAYLARININ KELİME TERCİHLERİNE İLİŞKİN BİR İNCELEME

Taha Yasir CEVHER - Nilüfer SERİN -Nazmi ARSLAN

 

PSİKOLOJİK DANIŞMAN ADAYLARINDA EVRENSELLİK-FARKLILIK YÖNELİMİ VE DEĞERLER

Nazmiye ÇİVİTCİ

 

ÖĞRETMENLERİN TEKNOLOJİ DESTEKLİ FİZİK ÖĞRETİMİNDEKİ MESLEKİ GELİŞİM GEREKSİNİMLERİNİN BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

Aytekin ERDEM - Gürcan UZAL

 

ORTAÖĞRETİM KURUMLARINDA ÖĞRENİM GÖREN ÖĞRENCİLERİN SİBER ZORBALIK VE SİBER MAĞDURİYET DURUMLARI

Battal GÖLDAĞ

 

ISSUES RELATED TO ENGLISH LANGUAGE TEACHING AT PRIMARY SCHOOLS AND SUGGESTED SOLUTIONS

Hilal GÜNEŞ - Fulda KARAAZMAK

 

BİR KEMAN ESERİNİN FORM YAPISI VE KEMAN ÇALMA TEKNİKLERİ YÖNLERİNDEN İNCELENMESİ: LUDWİG VAN BEETHOVEN OP.50 F -DUR ROMANCE

Caner KALENDER- Uğur ALPAGUT

 

İLKOKUL ÖĞRETMENLERİNİN İNGİLİZCE DERSLERİNDEKİ SORUNLARI VE BU SORUNLARIN ÇÖZÜMLERİ: “ÇOCUKLARA YABANCI DİL ÖĞRETİMİ” DERSİNİN ETKİLERİ VE YARARLARI

Volkan MUTLU

 

MATHEMATICS COURSE NEEDS ASSESSMENT FOR TRIGONOMETRY SUB-LEARNING AREA

Melike ÖZÜDOĞRU

 

ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİNE GÖRE SİBER-ZORBALIK VE OKUL TÜKENMİŞLİĞİ ARASINDAKİ İLİŞKİ

Nuray TAŞTAN - Rıza GÖKLER

 

ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMEN ADAYLARININ BAKIŞIYLA SINIF İÇİ AİLE EĞİTİMİ VE REHBERLİĞİ UYGULAMALARI

Meryem VURAL BATIK- Uygar BAYRAKDAR