The Journal of International Social Research / Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi                                                                                                       issn: 1307-9581
     

 

The Journal of International Social Research / Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi, ISSN: 1307-9581, an international, peer-reviewed, on the web publication, from 2007 will be issued least four times annualy.

Our journal is an independent academic publication based on research in social sciences, contributing to its field and trying to publish scientific articles that will bring innovation to the original and social sciences.

 


Cilt: 10   Sayı: 51   Yıl: 2017     ///    Volume: 10     Issue: 51     Year: 2017

 

 Eğitim  //  Education

 

  KAPAK / COVER        KÜNYE / ABOUT       İÇİNDEKİLER / CONTENTS  |

 

KADEMELİ SORUMLULUK AKTARIMI MODELİ KULLANILARAK ÖĞRETİLEN İNTERNETTE ARAMA-ANLAMA STRATEJİLERİNE YÖNELİK ÖĞRENCİLERİN YANSITICI DÜŞÜNME EYLEMLERİ

Zeynep AYDEMİR - Gönül SAKIZ - M. Cihangir DOĞAN - Murat AŞICI

 

ÖĞRENCİ ALGILARINA GÖRE LİSELERDE YAŞAM KALİTESİ

Salih AYKIT - Melek BABA ÖZTÜRK

 

TÜRKİYE'DE OKUL SOSYAL HİZMETİNİN ÖNEMİ VE GEREKLİLİĞİ: KONYA ÖRNEĞİ

Rasim BABAHANOĞLU - Doğa BAŞER

 

HUKUK VE ADALET DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI VE ÖĞRETİM MATERYALİNDE DEĞERLER

Tuba ÇENGELCİ KÖSE

 

OKUL ÖNCESİ DÖNEM ÇOCUKLARINA UYGULANAN SES FARKINDALIK MÜZİK PROGRAMININ OKUMA YAZMAYA HAZIRLIKTA ÇOCUKLARIN SESLERİ TANIMA BECERİLERİNE ETKİSİ

Fatma Gülçin DEMİRCİ - Ercan MERTOĞLU

 

OKUL ÖNCESİ EĞİTİME DEVAM EDEN 60 AY VE ÜZERİ ÇOCUKLARIN ANNE BAĞLANMA STİLLERİNİN; DUYGUSAL BECERİ DÜZEYLERİNE ETKİSİ

Esra DOĞANAY KOÇ -Gülümser GÜLTEKİN AKDUMAN

 

ÖZEL ÖĞRENME GÜÇLÜĞÜ VE ZİHİN KURAMI İLİŞKİSİ

Sıla DOĞMAZ - Alev GİRLİ

 

KEMAN EĞİTİMİNDE MİKRO ÖĞRETİM YÖNTEMİNE DAYALI UYGULAMALARIN ÖĞRENCİ TUTUMUNA ETKİSİ

Didem DÖĞER - Ilgım KILIÇ

 

ÇOCUKLARIN GÜNLÜK YAŞAM ETKİNLİKLERİ: İSTANBUL İLİ ÖRNEĞİ

Behice EKİCİ - Günay ARSLAN - Nurgül Derya DONYAĞI - Selin ŞAHİN

 

ÜSTÜN YETENEKLİ ÖĞRENCİLERİN EĞİTİM SÜRECİNDEKİ DESTEK EĞİTİM AŞAMASI HEDEFLERİNE ULAŞMADA PEDAGOJİK SANAT ELEŞTİRİSİNİN ROLÜ

Mehmet Ali GENÇ

 

TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ ÇOCUK EDEBİYATINA İLİŞKİN ALGILARININ METAFORLAR ARACILIĞIYLA ANALİZİ

Sevil HASIRCI

 

SERAMİK SANAT EĞİTİMİNİN TIP ÖĞRENCİSİNE KATKILARI

Sevtap KANAT - Hikmet Serdar MUTLU

 

OKUL ÖNCESİ DÖNEM VE ÖZEL YETENEK

Filiz KARADAĞ - Vesile YILDIZ DEMİRTAŞ

 

BİLİŞSEL DAVRANIŞÇI TEKNİKLERE DAYALI BİLİNÇLİ FARKINDALIK GELİŞTİRME PROGRAMININ ETKİLİLİĞİ

Ümre KAYNAK - Mehmet GÜVEN

 

KAYNAŞTIRMA UYGULAMASI YAPILAN ANASINIFLARINDA İŞBİRLİĞİ-YARDIMLAŞMA-PAYLAŞMA DAVRANIŞLARININ İNCELENMESİ

Nilgün METİN - Fatma Betül ŞENOL

 

6.SINIF ÖĞRENCİLERİNİN OKUL TÜKENMİŞLİĞİ İLE BAŞ ETMEDE ÇÖZÜM ODAKLI GRUPLA PSİKOLOJİK DANIŞMANIN ETKİSİ

Pervin NEDİM BAL - Casim KAYA

 

BİLGİSAYAR DESTEKLİ TASARIM PROGRAMLARININ MİMARLIK EĞİTİMİNE KATKISI

Buket ÖZDEMİR IŞIK

 

ÖZEL ÖĞRENME GÜÇLÜĞÜNDE YAZILI ANLATIM VE YAZMA KAYGISI

Halil ÖZTÜRK - Alev GİRLİ

 

DİKİŞSİZ ÖĞRENME (SEAMLESS LEARNING)  İLKELERİ BAĞLAMINDA EBA’NIN MATEMATİK DERS İÇERİĞİNİN İNCELENMESİ

Serdal POÇAN - Cihat YAŞAROĞLU

 

TURİZM EĞİTİMCİLERİ PERSPEKTİİFNDEN TURİZM EĞİTİMİ

Tülay POLAT ÜZÜMCÜ - Ömür ALYAKUT

 

SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ İNTERNET VE TEKNOLOJİYE YÖNELİK TUTUMLARI İLE BİLGİSAYAR ÖZYETERLİK ALGILARININ İNCELENMESİ

Asuman Seda SARACALOĞLU - Beste DİNÇER - Nurhak Cem DEDEBALİ

 

DİN KÜLTÜRÜ VE AHLÂK BİLGİSİ (DKAB) DERSLERİNDE BARIŞ EĞİTİMİNİN YERİ

Fazilet Özge SEVİM - Ramazan DİLER

 

PROJE TABANLI ÖĞRENME YAKLAŞIMININ BİYOLOJİ DERSİNDE ÖĞRENCİLERİN BAŞARISINA ETKİSİ

Tuğba TAFLI - Ali ATEŞ

 

2015 HAYAT BİLGİSİ DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI ÜZERİNE KARŞILAŞTIRMALI BİR İNCELEME

Cihat YAŞAROĞLU